Página 5 · Referencias

Fuentes que sostienen cada decisión.

Documentación académica, instrumentos institucionales y enlaces a los recursos analizados.

Fuentes de referencia

Bibliografía e instrumentos

Las versiones y procedencias se declaran para distinguir la adaptación institucional de LORI, la plantilla COdA y el perfil docente de UNE 71362:2017.

Universidad de Santander (UDES). Plantillas institucionales de LORI y COdA, adaptación atribuida a Dájer (2021); formato de rediseño del modelo de evaluación.
Material suministrado en la asignatura.
AENOR (2017). UNE 71362:2017. Anexo F, perfiles de aplicación (tabla F.2, profesor).
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INTEF. Educación digital de calidad y norma UNE 71362.
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Fernández-Pampillón Cesteros, A., Domínguez Romero, E., y De Armas Ranero, I. (2012). Herramienta para la revisión de la Calidad de Objetos de Aprendizaje Universitarios (COdA): guía del usuario v1.0.
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Boehm, B. W., Brown, J. R., Kaspar, H., Lipow, M., MacLeod, G. J., y Merritt, M. J. (1978). Characteristics of Software Quality. North-Holland.
Referencia bibliográfica del modelo técnico.
British Council LearnEnglish Teens. Daily routine. A1–A2 vocabulary.
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Wordwall. A2 Daily Routines.
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Anexos

Descarga de documentos

LORI y COdA institucional

Cuatro instrumentos diligenciados, uno por recurso y modelo.

UNE y rediseño PULSO-L

Ficha analítica UNE por indicador, matriz CSV y formato de rediseño UDES.